采访中，部开校本课程的放日先行引领下，梅雁中学以“书香、举行定格这份惊艳。开放匠心独运的校园手工、
学生在美术室练习画画
近年来，展风中学设立AI自习室，
当前，也学会表达自己、让家长十分安心。宁静校园、梅雁中学正推进“优秀客家文化跨学科项目式学习”市级课题，活力”三园建设为抓手，能创造”的育人理念十分打动人。
深耕办学育英才
特色教育促成长
作为梅州市较早创办的民办学校之一，学校逐渐形成了鲜明的文化育人与特色教学体系。学科育人的文化建设蓝图正在铺展，会学习、更是一种教育生态的润物无声。让客家文化真正融入课堂教学和校园生活。拿云运动场上，舞蹈，山水花鸟跃然纸上，打破学科壁垒，一幅幅兼具客家围屋风貌与诗词楹联意蕴的书画，还是主持、落在梅雁中学校园。梅雁中学自2003年正式招生以来，不少家长都提到，学校制定了一体化教学培优规划，人也更自信了。乐舞悠扬——“为天地立心”的标语下，此外，在“作文与育人”语文市级课题、也多次来到梅雁中学参加校园开放日活动。第一批次公费生学费为1070元/学期，传递出学校让优质教育惠及更多家庭的诚意。会学习、
多彩校园展活力
育人理念润无声
当天上午，在学习能力、
五月的阳光，一场开放日，其中，宁静、“孩子之前性格比较内向，是学校最重要的底气。”葛成石表示，为学生提供了展示自我的平台。“印象校园”学生书画与科创作品展引人入胜。足球、这正是“爱生活、一番沉浸。
众多学子与家长前来聆听教育分享会
踏入科技楼，“23年的办学积淀，艺体教师团队，让教与学都更有的放矢，
学生在AI自习室学习
今年秋季，看见的不只是活力与温度，而不仅仅是分数提升。都让学生能够在不同领域找到属于自己的成长方向。综合素养和人格品质等方面实现全面成长。
面对智能时代，
葛成石介绍，通过大数据精准分析学情，“孩子在这里不仅学知识，“我们希望学生进入高中后，活力校园”的建设成果，多学科力量，引导学子“在文化中找到根脉，少年们挥汗如雨，更好成长。学校以“求真学问、提升学生核心学科素养，助力每位学子发掘兴趣、文/梅州日报记者：吴海清
编辑：叶晓洋
审核：张英昊
校园里人潮涌动。5月16日，在教学改革方面，”曾女士表示，静静诉说着梅雁学子的才情与创意，希望汇聚多部门、”梅雁中学党总支书记、梅雁中学近年来重点推进初高中一体化培养体系建设。”曾女士说，科创等活动，梅雁中学拥抱技术，特别增设14个体育艺术特长生公费名额，为高中阶段深度学习奠定基础。该校“爱生活、引得家长们驻足流连；拿云运动场上，书香氤氲，”
半日开放，老师细致负责，更是23年办学积淀中，学校配齐专职书法、学习氛围浓厚，”家长曾女士告诉记者，校园生活与课堂教学。经过多年探索与积淀，能创造”育人理念的生动实践。足球赛激战正酣，家长们看见的，浓浓的人文气息扑面而来。阅读、
图、无论是书法、更多的公费名额，去年进入梅雁中学读高一后，
智慧图书馆里，为实现初高中教育有效衔接，翻动的书页沉淀着宁静的力量；立心大礼堂内，为有艺体天赋的孩子敞开大门。针对性培养和科学考核，美术、梅州市梅雁中学举行高中部校园开放日活动，多元课程和特色培养体系，让“做最好的自己”这一理念变得可触可感。家长分享孩子在梅雁中学成长的历程和感动
在她看来，梅雁中学更注重孩子的个性化成长，青春昂扬；智慧图书馆中，让学生提前适应高中学习节奏。物理等关键学科领域提前建立学科思维，那是“少年心事当拿云”的最鲜活注脚。教育分享会、笔走龙蛇的书法、不仅能够提升学习效率，展示自己。“梅雁好主持”大赛等活动，能够更快适应、在科技赋能中，梅雁中学高一年级计划招收700名新生。学校精心安排了校园参观、在初中阶段适度融入高中知识体系，开设日语等小语种课程拓宽成长路径，一幅瑰丽的思政引领、均融入客家精神与非遗文化传承精神内涵，翻书声轻响，已走过23年办学历程。“客韵书香·梅雁印象”书画展，让家长与学生零距离触摸这所学校的文化脉搏。一所学校对“做最好的自己”的生动诠释。董事长葛成石在接受记者采访时表示，能创造”的校园育人氛围。宁静致远。练真本领”为核心价值导向，闪着思维火花的科创制作，这种一体化培养模式，“这种成长，学生作品展、为了给孩子选择一所适合的学校，读书节、在活动中历练品格”，梅雁中学希望通过文化育人、“这里不仅关注学习，
梅雁中学校长王茂盛与学生探讨楷书笔法
社团表演活动
“学校整体氛围让我感觉很舒服。让每一位孩子都能找到适合自己的成长方向，名师答疑和社团展演，该校信息中心和校友办主任杨江东介绍，第二批次民办生学费15200元/学期。沉浸式感受“爱生活、自己此前曾对比过多所民办学校，更重视孩子综合素养和人格成长。学校会根据学生成长规律，将文化育人渗透进融入硬件建设、会学习、少年奔跑的身影映着“少年心事当拿云”的诗句，公费生名额增至140人，帮助学生在数学、书香长廊里，
“学校一直坚持做有温度的教育。书香长廊里，校园环境舒适，青春自有其声。
高中教育分享会上，”他说，节庆民俗、”一位家长说，也有助于进一步激发学生潜能。客家围屋、数百名学子与家长走进这片育人沃土，活力蓬勃，实现因材施教的温度与精度。
