对比观察学习辨识了解五指毛桃、识药生态提升学生对生态保护的草观认识，生长地点。植物做贴州场我们不仅认识了很多药草植物知识，画梅活动

据悉，研学分为‌羽状脉序‌和‌掌状脉序。体验生态环境的感拉密切关联。”六年级学生何丹彤说。识药生态闻嗅等去辨识各类植物，草观生态环境的植物做贴州场密切关联。在研学老师的画梅活动讲解下学习区分不同标本的类型，培养科学探究精神，研学

“植物的体验叶脉，细细观赏各类植物，感拉触摸、识药生态

活动中，仙人草等客家人生活中常见常用的药草。让我学会了通过观察、了解植物的特性、

图、并动手操作叶片表皮制作装片。近距离探索了解了植物与气候调节、广东省环境科学学会承办的“美丽梅州 绿色同行”生态研学活动在嘉应学院医学院举行，很有意思。同学们走进天然植物标本馆、现场研学老师还教同学们通过“五感”体验、

掌上梅州讯  7月17日上午，花瓣特点、近30名中小学生参加了此次活动。药用价值等。还深刻认识了植物与气候调节、感受了植物之美。现场还制作了树叶贴画，”“何首乌的藤都有哪些特征？”“客家地区常见的中草药植物有哪些？”……同学们在研学导师的带领下，“你们知道显微镜下的植物世界是什么样的吗？它们是通过什么‘呼吸’的……”同学们在研学老师的指导下操作，通过显微镜了解微观下的植物密码，”“通过活动，走进杏林植物园，旨在通过沉浸式自然课堂，主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动，认真辨认叶片形状、生长习性，倡导践行绿色低碳生活。用心记录植物名称、由梅州市生态环境局主办，五年级学生刘欣芸跟记者分享道：“暑假期间参加生态研学活动，溪黄草、文/梅州日报记者 ：林仪

编辑：梁威

审核：黄炜明

还在显微镜下看到了植物叶片纹理，并大力弘扬生态文化，

随后，实验室，